Na některých amerických vysokých školách tvoří mezinárodní studenti většinu doktorských studentů na oddělení, jako je informatika. Například na University of Chicago představovaly cizí státní příslušníci v loňském roce 57 procent nově zapsaných studentů počítačové vědy, podle údajů zveřejněných školou.
Vzhledem k tomu, že zahraniční studenti často platí plnou výuku, poskytují finanční prostředky, které mohou školy použít k rozšíření svých programů. Výsledkem je, že studenti narozené v zahraničí obecně nevyužívají vzdělávací příležitosti od Američanů, ale spíše vytvářejí celkově více slotů, podle zprávy zveřejněné začátkem tohoto měsíce od Národní nadace pro americkou politiku. Vědci z nepartisanského think tanku odhadují, že každé další PhD udělené mezinárodnímu studentovi v oboru STEM je „spojeno s dalším PhD uděleným domácím studentem“.
Omezení studentských víz a snížení počtu cizích státních příslušníků, kteří studují informatiku, „hluboce ovlivní pole ve Spojených státech,“ říká Rebecca Willett, profesorka na University of Chicago, jejíž práce se zaměřuje na matematické a statistické nadace strojového učení. Willett dodává, že tah „riskuje vyčerpání životně důležitého potrubí kvalifikovaných profesionálů, oslabuje pracovní sílu USA a ohrožuje pozici národa jako globálního lídry v oblasti výpočetní techniky“.
Mehran Sahami, předseda oddělení počítačové vědy Stanfordské univerzity, popisuje změny politiky studentské víza jako „kontraproduktivní“. Odmítl se podělit o to, kolik zahraničních studentů je zapsáno do Stanfordova programu informatiky, který zahrnuje absolventské i vysokoškolské studenty, ale uznává, že je to „hodně“.
„Přidávají k tomu hodně a mají po celá desetiletí. Je to způsob, jak do USA přinést nejlepší a nejjasnější mysl, aby studovali, a nakonec nakonec přispívají k ekonomice,“ říká Sahami. Nyní se však obává, že talent „skončí do jiných zemí“.
Převážná většina studentů PhD z Číny a Indie tvrdí, že mají v úmyslu zůstat ve Spojených státech po ukončení studia, zatímco většina z jiných zemí, jako je Švýcarsko a Kanada, uvádí, že plánuje odejít.
Absolventi STEM, kteří se narodili v zahraničí, kteří zůstávají v USA, často pracují na amerických univerzitách, soukromých technologických firmách nebo se stanou zakladateli startupů v Silicon Valley. Podle analýzy Národní nadace pro americkou politiku založili přistěhovalci nebo spoluzakladovali téměř dvě třetiny nejlepších společností AI ve Spojených státech.
William Lazonick, ekonom, který rozsáhle studoval inovace a globální konkurenci, říká, že USA zažily příliv zahraničních studentů studujících disciplíny STEM začínající v 80. letech, protože pole jako mikroelektronika a biofarmaceutika procházejí technologickou revolucí.
Ve stejném období Lazonick říká, že pozoroval mnoho amerických studentů, kteří se rozhodli vstoupit do kariéry do financí místo tvrdých věd. „Je to můj smysl, od toho, že jsem členem fakulty na veřejných i soukromých univerzitách ve Spojených státech, že zahraniční studenti, kteří se věnují kariéře STEM, byli rozhodující pro samotnou existenci postgraduálních programů v příslušných vědeckých a inženýrských disciplínách,“ říká Lazonick Wired.
Vzhledem k tomu, že Trumpova administrativa pracuje na omezení toku zahraničních studentů a snížila financování federálního výzkumu, zahájily vlády a univerzity po celém světě propracované kampaně soudu mezinárodních studentů a amerických vědců a dychtivě využily vzácné příležitosti k vymyslení amerického talentu.
„Hongkong se snaží přilákat Harvardské studenty. Velká Británie zřizuje stipendia pro studenty,“ říká Shaun Carver, výkonný ředitel International House, studentského rezidenčního centra v UC Berkeley. „Vidí to jako zisk mozku. A pro nás je to odtok mozku.“
Čerpáme z těchto zdrojů: google.com, science.org, newatlas.com, wired.com, pixabay.com
