Generativní AI transformovaný anglický domácí úkol. Matematika je další

ChatGPT již způsobil zmatek ve třídách a změnil způsob, jakým učitelé přistupují k psaní domácích úkolů, protože OpenAI koncem roku 2022 veřejně spustila generativního chatbota s umělou inteligencí. Školní administrátoři spěchali, aby se pokusili odhalit eseje vytvořené umělou inteligencí, a studenti se zase snažili zjistit, jak maskovat jejich syntetické kompozice. Ale tím, že se pedagogové soustředí na psaní úkolů, nechají na periferii dojít k dalšímu seismickému posunu: studenti používají umělou inteligenci častěji i k plnění domácích úkolů z matematiky.

Právě teď středoškoláci a vysokoškoláci po celé zemi experimentují s bezplatnými aplikacemi pro chytré telefony, které jim pomáhají dokončit domácí úkoly z matematiky pomocí generativní umělé inteligence. Jednou z nejpopulárnějších možností na akademické půdě je právě aplikace Gauth s miliony stažení. Vlastní ji ByteDance, která je také mateřskou společností TikTok.

Aplikace Gauth byla poprvé spuštěna v roce 2019 s primárním zaměřením na matematiku, ale brzy se rozšířila také na další předměty, jako je chemie a fyzika. Jeho význam roste a začátkem tohoto roku se v kategorii vzdělávání dostal na první místo v seznamech stahování pro chytré telefony. Zdá se, že studenti to milují. Se stovkami tisíc primárně pozitivních recenzí má Gauth příznivé hodnocení 4,8 hvězdiček v Apple App Store a Google Play Store.

Jediné, co musí studenti po stažení aplikace udělat, je namířit svůj smartphone na problém s domácím úkolem, tištěný nebo ručně psaný, a pak se ujistit, že všechny relevantní informace jsou uvnitř oříznutého obrázku. Potom Gauthův model umělé inteligence vygeneruje průvodce krok za krokem, často se správnou odpovědí.

Z našeho testování na vzorcích domácích úkolů z algebry a geometrie pro střední školy Gauthův nástroj AI nepřinesl výsledky A+ a zvláště se potýkal s některými otázkami týkajícími se grafů. Fungovalo to dost dobře na to, aby obešlo nízkou známku B nebo vysoký průměr C v domácím úkolu, který jsme mu dali. Není to dokonalé, ale pravděpodobně také dost dobré, aby uspokojilo znuděné studenty, kteří by raději trávili čas po škole doslova čímkoli jiným.

Aplikace se více potýkala s vyššími úrovněmi matematiky, jako jsou problémy s Calculus 2, takže studenti na své vzdělávací cestě mohou najít méně užitku v této současné generaci aplikací AI pro řešení domácích úkolů.

Ano, generativní nástroje umělé inteligence založené na zpracování přirozeného jazyka jsou známé tím, že při předložení složitých matematických rovnic negenerují přesné odpovědi. Výzkumníci se však zaměřují na zlepšení schopností umělé inteligence v tomto sektoru a středoškolská matematická třída na základní úrovni je pravděpodobně dobře v dosahu současných aplikací pro domácí úkoly AI. Will dokonce psal o tom, jak jsou výzkumníci z Google DeepMind u vytržení z nedávných výsledků testování velkého jazykového modelu zaměřeného na matematiku, zvaného AlphaProof, na problémy, které se objevily na letošní Mezinárodní matematické olympiádě.

Abychom byli spravedliví, Gauth se staví jako společnost zabývající se studiem umělé inteligence, která je tu proto, aby „udělala váš domácí úkol“ a pomohla s obtížnými problémy, spíše než jako pomůcku při podvádění. Společnost jde dokonce tak daleko, že na své webové stránky uvádí „kodex cti“, který diktuje správné použití. „Odolejte pokušení používat Gauth způsoby, které jsou v rozporu s vašimi hodnotami nebo očekáváními školy,“ stojí na webových stránkách společnosti. Gauth tedy v zásadě implicitně uznává, že impulzivní teenageři mohou aplikaci používat mnohem více než jen k občasnému zakopávání, a chce, aby jim malíček slíbil, že se budou chovat slušně.

Před zveřejněním mluvčí ByteDance neodpověděl na seznam otázek o aplikaci Gauth, když ho kontaktoval WIRED e-mailem.